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托?！皦悍帧闭娴拇嬖趩?？該怎么爭取成績復(fù)議？
時(shí)間：2021-08-05
來源：朗思教育
作者：顧老師
每次考完托福出分后，總有部分同學(xué)會(huì)碰到單項(xiàng)分?jǐn)?shù)比預(yù)估值要低得多的情況，難道這就是傳說中的“壓分”？？
托福“壓分”真的存在嗎？
“我是不是被壓分了呀，感覺考得挺好的怎么就這點(diǎn)分？？”
這就不得不從托福改革之后講起了，改革后的新托福，口語寫作的題型都有了變化，評(píng)分也因此變得更加嚴(yán)格，這就導(dǎo)致很多同學(xué)這兩部分的分?jǐn)?shù)都不怎么高。而且，每次考試的考題都不一樣，每次考試發(fā)揮自然也不一樣，分?jǐn)?shù)有差別實(shí)屬正常。所以分?jǐn)?shù)低并不意味著就是壓分。
咱們來打個(gè)比方，
有些同學(xué)之前分?jǐn)?shù)是23，現(xiàn)在只有18；
以前能拿25現(xiàn)在只有22，這樣類似的情況其實(shí)很多。
再者是，托?？荚囀菣C(jī)考，所有客觀題都是由AI機(jī)器評(píng)分，相對(duì)比較客觀。
ETS官方的說法是：TOEFL 考試僅由集中評(píng)分網(wǎng)絡(luò)評(píng)分，而不是由考試中心評(píng)分。閱讀和聽力部分由計(jì)算機(jī)評(píng)分?？谡Z和寫作部分通過結(jié)合自動(dòng)人工智能評(píng)分和多名訓(xùn)練有素的人工評(píng)分者進(jìn)行評(píng)分，其目的是：
完整、準(zhǔn)確地描述您的能力
最大限度減少面談中可能出現(xiàn)的評(píng)分者偏見
確保一致性和最高質(zhì)量
無論是線下還是線上考試，用的都是同樣的評(píng)分方式。先由AI機(jī)器評(píng)分，再由三名閱卷人評(píng)分，如果四個(gè)分?jǐn)?shù)差距不大，取平均分；如果分?jǐn)?shù)差距大，會(huì)有專人進(jìn)行復(fù)查。
機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分的結(jié)合，也是為了盡可能保證評(píng)分的客觀公正。
講了這么多，我們可以知道，ETS起碼是一直為保障考試、評(píng)分的公平性公正性做努力，所以“壓分”這種現(xiàn)象應(yīng)該是不存在的。（沒理由搬起石頭砸自己的腳呀）很大原因還是主觀估分不準(zhǔn)確或?qū)嶋H打分有出入造成的。
以下為托?？谡Z和寫作的成績說明：
成績復(fù)議有沒有用？
考試結(jié)束后30天內(nèi)，考生可對(duì)寫作和口語考試成績提出復(fù)議，一次考試只能申請(qǐng)一次復(fù)議。復(fù)議后的成績無論變高或變低都將成為自己的最終成績。
這里想說的是，成績復(fù)議是有用的，但是選擇復(fù)議既是大膽也是冒險(xiǎn)的一步！因?yàn)槟阌锌赡苌?，也有可能降分?/span>
要知道，下定決心去復(fù)議并不簡單，你會(huì)看到很多諸如
“中國學(xué)生其他三項(xiàng)滿分口語十幾分很正常”
“托福復(fù)議成功率很低，有的甚至降分”
“托?？谡Z一貫壓分”等等言論。
所以對(duì)于要不要成績復(fù)議，咱們綜合了大家的經(jīng)驗(yàn)，建議是：
? 如果目前的總分是100，101或者110，111，不建議復(fù)議，因?yàn)榻捣值膿p失遠(yuǎn)大于提分的效用；
? 如果是99，107, 109這樣的分?jǐn)?shù)，又相信自己的發(fā)揮要比原始成績好，完全可以嘗試復(fù)議，少一分不虧，多一分皆大歡喜。
需要注意的一點(diǎn)是，復(fù)議如果分?jǐn)?shù)有變化，會(huì)退還復(fù)議費(fèi)；沒變化則不退費(fèi)。
申請(qǐng)寫作或口語部分單項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是615元人民幣，申請(qǐng)兩項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是1229元人民幣。申請(qǐng)成績復(fù)議，考生須先支付成績復(fù)議費(fèi)。通過“查看已注冊(cè)信息”下載打印成績復(fù)議申請(qǐng)表，填寫完畢、簽字，然后通過發(fā)傳真、或郵件、或郵遞給考試服務(wù)站。
拿捏不準(zhǔn)是否要復(fù)議的，最好是找專業(yè)老師聽一下。我們前面講到的學(xué)員就是為了確定自己的水平，又找了授課老師聽了一下自己之前的tpo錄音，覺得有希望上24，建議去復(fù)議。
功底好的同學(xué)就沒有感覺被壓分
綜上所述，不同國家不同地區(qū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)都是統(tǒng)一的，你的分?jǐn)?shù)是高是低只會(huì)隨著自身的實(shí)力變化，不會(huì)因?yàn)榭荚嚂r(shí)段、地域所在而有所不同。
整的來說，如果說學(xué)生的水平夠了，復(fù)習(xí)備考得到位了，考什么都沒有問題，發(fā)揮穩(wěn)穩(wěn)的；而還沒有準(zhǔn)備好的，貿(mào)貿(mào)然參加考試，出來的成績不理想，這種其實(shí)情況就不能說是壓分。
說句實(shí)在話，自身的實(shí)力到位了，高分自然水到渠成！考前做好復(fù)習(xí)和完全的準(zhǔn)備，才能夠盡早出分??！需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、快速出分的同學(xué)，在線咨詢線上老師，了解咱們的托福課程~
托福“壓分”真的存在嗎？
“我是不是被壓分了呀，感覺考得挺好的怎么就這點(diǎn)分？？”
這就不得不從托福改革之后講起了，改革后的新托福，口語寫作的題型都有了變化，評(píng)分也因此變得更加嚴(yán)格，這就導(dǎo)致很多同學(xué)這兩部分的分?jǐn)?shù)都不怎么高。而且，每次考試的考題都不一樣，每次考試發(fā)揮自然也不一樣，分?jǐn)?shù)有差別實(shí)屬正常。所以分?jǐn)?shù)低并不意味著就是壓分。
咱們來打個(gè)比方，
有些同學(xué)之前分?jǐn)?shù)是23，現(xiàn)在只有18；
以前能拿25現(xiàn)在只有22，這樣類似的情況其實(shí)很多。
再者是，托?？荚囀菣C(jī)考，所有客觀題都是由AI機(jī)器評(píng)分，相對(duì)比較客觀。
ETS官方的說法是：TOEFL 考試僅由集中評(píng)分網(wǎng)絡(luò)評(píng)分，而不是由考試中心評(píng)分。閱讀和聽力部分由計(jì)算機(jī)評(píng)分?？谡Z和寫作部分通過結(jié)合自動(dòng)人工智能評(píng)分和多名訓(xùn)練有素的人工評(píng)分者進(jìn)行評(píng)分，其目的是：
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機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分的結(jié)合，也是為了盡可能保證評(píng)分的客觀公正。
講了這么多，我們可以知道，ETS起碼是一直為保障考試、評(píng)分的公平性公正性做努力，所以“壓分”這種現(xiàn)象應(yīng)該是不存在的。（沒理由搬起石頭砸自己的腳呀）很大原因還是主觀估分不準(zhǔn)確或?qū)嶋H打分有出入造成的。
以下為托?？谡Z和寫作的成績說明：
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這里想說的是，成績復(fù)議是有用的，但是選擇復(fù)議既是大膽也是冒險(xiǎn)的一步！因?yàn)槟阌锌赡苌?，也有可能降分?/span>
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需要注意的一點(diǎn)是，復(fù)議如果分?jǐn)?shù)有變化，會(huì)退還復(fù)議費(fèi)；沒變化則不退費(fèi)。
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功底好的同學(xué)就沒有感覺被壓分
綜上所述，不同國家不同地區(qū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)都是統(tǒng)一的，你的分?jǐn)?shù)是高是低只會(huì)隨著自身的實(shí)力變化，不會(huì)因?yàn)榭荚嚂r(shí)段、地域所在而有所不同。
整的來說，如果說學(xué)生的水平夠了，復(fù)習(xí)備考得到位了，考什么都沒有問題，發(fā)揮穩(wěn)穩(wěn)的；而還沒有準(zhǔn)備好的，貿(mào)貿(mào)然參加考試，出來的成績不理想，這種其實(shí)情況就不能說是壓分。
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